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Bild: Impuls Rhein-Main e.V.
Sich beruflich zu orientieren, eine passende Stelle zu finden, professionelle Bewerbungsunterlagen zu erstellen und in einem Vorstellungsgespräch zu überzeugen, ist nicht immer einfach. Zusätzliche Herausforderungen können entstehen, wenn die deutsche Sprache noch nicht sicher beherrscht wird, das deutsche Bildungs- und Beschäftigungssystem wenig vertraut ist oder bisherige berufliche Erfahrungen und Kompetenzen in Bewerbungsverfahren nicht ausreichend sichtbar werden.
Viele Menschen bringen berufliche Erfahrungen, praktische Fähigkeiten, Verantwortungsbewusstsein, Mehrsprachigkeit und eine hohe Motivation mit. Dennoch gelingt es ihnen nicht immer, das eigene Können in der Sprache und Form darzustellen, die auf dem deutschen Arbeitsmarkt erwartet wird. Dadurch können wertvolle Kompetenzen übersehen und berufliche Chancen verpasst werden – nicht, weil es an Potenzial fehlt, sondern weil zwischen der bisherigen Bildungs- und Berufsbiografie und den Anforderungen des neuen Arbeitsmarktes noch eine Brücke geschaffen werden muss.
Bewerbungsprozesse, Erwartungen von Unternehmen und Formen der beruflichen Selbstdarstellung unterscheiden sich teilweise erheblich von den Erfahrungen, die Menschen in anderen Ländern gesammelt haben. Wer mit diesen oft unausgesprochenen Regeln nicht vertraut ist, benötigt mehr als eine Vorlage für einen Lebenslauf. Es braucht verständliche Orientierung, individuelle Begleitung und einen Rahmen, in dem die eigene berufliche Geschichte erkannt, eingeordnet und überzeugend vermittelt werden kann.
Mit dem Projekt „Durchstarten – gemeinsam zum Traumjob“ setzte Impuls Rhein-Main e.V. genau an dieser Stelle an. Das Projekt unterstützte Menschen dabei, ihre Fähigkeiten, Erfahrungen und beruflichen Ziele sichtbar zu machen, den deutschen Arbeitsmarkt besser zu verstehen und sich schrittweise selbstständig auf Praktikums-, Ausbildungs- und Arbeitsstellen zu bewerben.
Im Rahmen des Projekts erhielten die Teilnehmenden eine umfassende mehrsprachige Beratung zu den sprachlichen, formalen und kulturellen Besonderheiten der Ausbildungs- und Arbeitsplatzsuche in Deutschland.
Gemeinsam mit den Teilnehmenden wurden berufliche Interessen, Erfahrungen, Fähigkeiten und persönliche Ziele herausgearbeitet. Dabei ging es darum, das eigene Potenzial bewusster wahrzunehmen, berufliche Möglichkeiten zu erkennen und einen Weg zu entwickeln, der zur jeweiligen Lebenssituation und den individuellen Vorstellungen passte.
In persönlichen Beratungen sowie in Präsenz- und Onlineformaten beschäftigten sich die Teilnehmenden mit der Stellensuche, den Erwartungen von Unternehmen, individuellen Bewerbungsstrategien, beruflicher Selbstpräsentation und der Vorbereitung auf Auswahlverfahren. Sie entwickelten Bewerbungsunterlagen, in denen sie ihre Erfahrungen, Kompetenzen und Ziele verständlich und überzeugend darstellen konnten. Auch typische Gesprächssituationen wurden praktisch erprobt, damit die Teilnehmenden ihren beruflichen Werdegang, ihre Motivation sowie ihre persönlichen und fachlichen Stärken authentisch und selbstbewusst vermitteln konnten.
Besondere Aufmerksamkeit galt auch solchen Fähigkeiten und beruflichen Erfahrungen, die sich nicht ohne Weiteres in die üblichen Kategorien eines deutschen Lebenslaufs übertragen ließen oder sprachlich zunächst nur schwer auszudrücken waren. So wurde eine Brücke zwischen den vorhandenen Kompetenzen der Teilnehmenden und den Anforderungen von Unternehmen und Ausbildungsbetrieben geschaffen. Vorhandenes Wissen, praktische Erfahrungen und persönliche Stärken ließen sich dadurch besser einordnen, sichtbar machen und gezielt für den weiteren beruflichen Weg nutzen.
Das Projekt stärkte die Teilnehmenden darin, ihre nächsten Schritte zunehmend selbstständig zu planen, Entscheidungen bewusst zu treffen und den eigenen beruflichen Weg aktiv zu gestalten.
Die mehrsprachige Begleitung erleichterte es, berufliche Ziele, Erfahrungen und Fragen zunächst in einer vertrauten Sprache differenziert zu klären und anschließend auf die sprachlichen und formalen Anforderungen des deutschen Bewerbungsprozesses zu übertragen. Mehrsprachigkeit war dabei kein Ersatz für die deutsche Sprache, sondern eine Brücke zu mehr Verständnis, Orientierung und Handlungssicherheit.
„Durchstarten“ verband einen ressourcen-, biografie- und handlungsorientierten Ansatz. Ausgangspunkt waren die individuellen Bildungs- und Berufsbiografien, praktischen Erfahrungen, Kompetenzen, Interessen und beruflichen Ziele der Teilnehmenden.
Ein zentraler Bestandteil war die gemeinsame Einordnung von Erfahrungen und Qualifikationen aus unterschiedlichen Bildungs- und Arbeitskontexten. Dabei wurden vorhandene Kompetenzen herausgearbeitet, auf Anforderungen des deutschen Ausbildungs- und Arbeitsmarktes bezogen und für die weitere berufliche Planung nutzbar gemacht.
Die Verbindung von beruflicher Orientierung, arbeitsmarktbezogener Wissensvermittlung, praktischer Erprobung und individuellem Training ermöglichte es, sowohl konkrete Bewerbungsprozesse als auch längerfristige Entwicklungs- und Qualifizierungswege in den Blick zu nehmen.
Ziel war die Stärkung beruflicher Handlungskompetenz. Die Teilnehmenden sollten Anforderungen und Abläufe zunehmend selbstständig einordnen, begründete Entscheidungen treffen, eigene Bewerbungsstrategien entwickeln und ihre Kompetenzen und beruflichen Ziele sicher vertreten können.
Nach Abschluss des ursprünglichen Projekts wurden zentrale Erfahrungen, Inhalte und Methoden aufgegriffen, fachlich weiterentwickelt und in verschiedene Bausteine der heutigen Beruflichen Beratung & Begleitung überführt.
Die im Projekt erprobte Verbindung von Mehrsprachigkeit, individueller Orientierung, Kompetenzklärung und handlungsbezogener Begleitung prägt bis heute unsere Beratungs-, Coaching- und Workshopformate.
Der ursprüngliche Ansatz wurde schrittweise um weitere Themen der beruflichen Orientierung und Entwicklung ergänzt. Hierzu zählen die Auseinandersetzung mit Arbeitskultur und beruflichen Erwartungen in Deutschland, Rechte und Pflichten am Arbeitsplatz, Weiterbildung, Qualifizierung und berufliche Anschlusswege sowie Selbstmanagement und berufliche Resilienz. Aus der ursprünglichen mehrsprachigen Bewerbungshilfe entwickelte sich ein breiteres, modular aufgebautes Beratungs-, Coaching- und Workshopangebot, das Menschen in unterschiedlichen Phasen ihrer beruflichen Orientierung, Bewerbung und Entwicklung unterstützt.
Damit entstand aus einem zeitlich begrenzten Projekt ein dauerhaft tragender fachlicher Ansatz, der die Berufliche Beratung & Begleitung von Impuls Rhein-Main e.V. bis heute prägt und kontinuierlich weiterentwickelt wird.
Status: abgeschlossen
Laufzeit: 2020-2022
Format: mehrsprachige Beratung, Bewerbungsbegleitung, Einzeltrainings sowie Präsenz- und Onlineangebote
Sprachen: Farsi/Dari, Türkisch, Urdu, Paschtu, Englisch, Französisch, Arabisch und Deutsch
Schwerpunkte: berufliche Orientierung, Kompetenzklärung, Stellensuche, Bewerbungsstrategien, berufliche Selbstpräsentation, Vorbereitung auf Auswahlverfahren und Stärkung beruflicher Handlungskompetenz
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